Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики
Научный журнал
ISSN 2079-6021(Print)
ISBN 2619-029X(Online)
Архив номеров

На базе СОГУ действует объединенный диссертационный совет 99.2.153.02
по специальности
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.
Председатель совета – Т.Ю.Тамерьян

https://www.nosu.ru/

Готовятся к выходу тематические номера журнала:

Выпуск 3, 2026 г.:
«Когнитивно-коммуникативный вектор современных лингвистических исследований»

Прием статей – до 10 августа.
Выход номера – 25сентября.

Выпуск 4, 2026 г.:
«Дискурс трансляции и трансляция дискурса¬: медиативные формы когнитивно-речевой деятельности»

Прием статей – до 10 ноября.
Выход номера – 25 декабря.

Индексирование

Авторская модальность художественного текста в парадигме нарратологии

УДК 81
DOI: https://doi.org/10.29025/2079–6021-2019-4-164-170

Авторская модальность художественного текста в парадигме нарратологии


Кузнецова А. В. /

Получена: 24.09.2019 Принята: 14.10.2019 Опубликована онлайн: 25.12.2019

Резюме: В статье модальность художественного текста изучается с позиций выявления в нем маркеров сознания «говорящего субъекта», что, благодаря нарративному подходу, позволяют тематизировать жизнь, установить корреляции событий и их общую конфигурацию. Актуальность предпринятого исследования определяется антропоцентризмом современной лингвистики, а также эвристическим потенциалом нарратологии, которая позволяет рассматривать авторскую модальность как основу организации индивидуально-авторской картины мира. Целью статьи является выявление средств реализации авторской модальности в прагмасемантическом и нарративном аспектах. Методология исследования определяется многомерностью избранного объекта и включает метод трансформации, дедуктивно-индуктивный метод, когнитивно-семантический и прагмасемантический анализ модальных языковых единиц разноуровневой принадлежности, контекстуальный анализ, метод логико-лингвистической и филологической интерпретации. Проведенный анализ позволяет предположить, что авторская модальность является в художественном тексте результатом когнитивно-прагматической деятельности субъекта референции и субъекта оценки. Эти субъекты могут совмещаться в одном – авторе либо в его композиционных «заместителях» (повествователе, рассказчике, персонажах). Поэтому модальность как текстовая категория изучается на пересечении двух проблемных сфер – идентификации субъекта, представленного в тексте (аспект референтивной модальности) и собственно модальной проблематики (аспект субъективно-оценочной модальности). Текстовая модальность изучается в динамике, такой ракурс ее рассмотрения позволяет выявить и описать потенциал семантических трансформаций в процессе взаимодействия компонентов художественного текста в его рецептивно-интерпретативном пространстве. Авторская модальность реализуется на лексическом, грамматическом, синтаксическом уровнях, в координатах характеристик персонажей; она оказывает влияние на сегментацию высказывания в части выделения его предикативных и релятивных отрезков, тем самым акцентируя внимание адресата на конкретных текстовых фрагментах. На текстовом уровне авторская модальность также манифестирована разнообразными средствами: таковы авторские отступления, метатекстовые включения, косвенные характеристики, диалогичность.

Ключевые слова: художественный текст, модальность, нарратив, автор, повествователь, рассказчик, индивидуально-авторская картина мира

Для цитирования: Кузнецова Анна В. Авторская модальность художественного текста в парадигме нарратологии // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019; 4:164-170. DOI: 10.29025/2079–6021-2019-4-164-170

PDF (RUS)

Язык: русский




Количество показов: 2341

Возврат к списку

ISSN 2079-6021 (Print)
ISBN 2619-029X (Online)
^ Наверх