Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики
Научный журнал
ISSN 2079-6021(Print)
ISBN 2619-029X(Online)
Архив номеров

Личный кабинет журнала временно не работает из-за технических неполадок в дата-центре!
Все вопросы и статьи до разрешения сложившейся ситуации просим направлять в адрес редакции: philproblem@mail.ru

На базе СОГУ действует объединенный диссертационный совет 99.2.153.02
по специальности
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.
Председатель совета – Т.Ю.Тамерьян

https://www.nosu.ru/

Готовятся к выходу тематические номера журнала:

Выпуск 3, 2026 г.:
«Когнитивно-коммуникативный вектор современных лингвистических исследований»

Прием статей – до 10 августа.
Выход номера – 25сентября.

Выпуск 4, 2026 г.:
«Дискурс трансляции и трансляция дискурса¬: медиативные формы когнитивно-речевой деятельности»

Прием статей – до 10 ноября.
Выход номера – 25 декабря.

Индексирование

Содержание номера

УДК 81’22+81’23+811.111
DOI: https://doi.org/10.29025/2079-6021-2024-4-19-34

Истоки метафоризации: ключевые положения. Перевод и комментарии Калашниковой Л.В.

Авторы: Колстон Г.Л.


Получена: 15.10.2024 Принята: 04.11.2024 Опубликована онлайн: 25.12.2024

Резюме: Суть метафоры, основанной на взаимодействии двух доменов – «сфере-источнике» и «сфере-мишени», проистекает из фундаментальной характеристики высшего познания – концептуализации более чем одной когнитивной/воплощенной области одновременно. Эта когнитивная двойственность лежит в основе множества концептуальных действий, включая сравнение, противопоставление, категоризацию и метафоризацию. Причина, по которой именно «два» домена представляются оптимальным средством для такого метапознания, а не большее число доменов, которые могли бы дать некоторые преимущества, является значительным компромиссом между крайней необходимостью людей создавать и полагаться на общие сложные смыслы и сложностью обеспечения такого общего смысла в нескольких доменах.

Ключевые слова: образный язык, метафора, концептуальный домен, когнитивная двойственность, домен-источник, домен-цель.

Для цитирования: Колстон Г.Л. Истоки метафоризации: ключевые положения. Перевод и комментарии Калашниковой Л.В. Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2024. №4. C. 19–34. https://doi.org/10.29025/2079-6021-2024-4-19-34.

For citation: Colston H.L. Metaphorization origins: key points. Translation and comments by L.V. Kalashnikova. Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics. 2024, no 4, pp. 19–34. https://doi.org/10.29025/2079-6021-2024-4-19-34 (In Russ.).

PDF (RUS)XML (RUS)

Язык: русский


Об авторе:

Колстон Герберт Л.
Университет Альберты, 
T6G 2E7 Канада, Эдмонтон, Альберта;
4-36A Ассинибойя Холл, 9137 116 Стрит Сев. Запад;
ORCID ID: 0000-0003-1256-0892;
Scopus Author ID: 6603153229;
e-mail: colston@ualberta.ca


Список литературы:
1. Newton Isaak. Opticks. London: S. Smith and B. Walford, 1704:360. Available at: http://www.rarebookroom.org/Control/nwtopt/index.html. Accessed November 20, 2024.
2. Gibbs RW. Metaphor wars: conceptual metaphors in human life. New York, NY: Cambridge University Press. 2017:320. https://doi.org/10.1017/9781107762350.
3. Fauconnier G, Turner M. The way we think: conceptual blending and the mind’s hidden complexities. New York, NY: Basic Books. 2002:288. Available at: https://www.academia.edu/45029395/Conceptual_Blending_and_the_Minds_Hidden_Complexities. Accessed November 20, 2024.
4. Colston HL. The roots of metaphor: the essence of thought. Frontiers in Psychology. 2023;14:1197346. https://doi.org/doi:10.3389/fpsyg.2023.1197346.
5. Colston HL. How Language Makes Meaning: Embodiment and Conjoined Antonymy. Cambridge, UK: Cambridge University Press. 2019:282. https://doi.org/10.1017/9781108377546.
6. Rasse C. Poetic metaphors: creativity and interpretation. Amsterdam: John Benjamins Shakespeare W. (1988). The complete works of William Shakespeare, III. New York, NY: Bantam Books. 2022;15:190. https://doi.org/10.1075/ftl.15.
7. Gibbs RW, Colston HL. Interpreting figurative meaning. Cambridge, UK: Cambridge University Press. 2012:384. https://doi.org/10.1017/CBO9781139168779.
8. Glucksberg S. Understanding figurative language: From metaphors to idioms. Oxford Psychology Series. New York. 2001. (online edn., Oxford Academic. 2008). https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195111095.001.0001.
9. Winter B, Srinivasan M. Why is semantic change asymmetric? The role of concreteness and word frequency and metaphor and metonymy. Metaphor and Symbol. 2022;37(1):39–54. https://doi.org/10.1080/10926488.2021.1945419
10. Lakoff G, Johnson M. Metaphors we live by. The Journal of Aesthetics and Art Criticism. Review by: Black M. 1980;40(2): 208–210. https://doi.org/10.2307/430414.
11. Giora R, Fein O, Kronrod A, Elnatan I, Shuval N, Zur A. Weapons of Mass Distraction: Optimal Innovation and Pleasure Ratings. Metaphor and Symbol. 2004:19(2):115–141. https://doi.org/10.1207/s15327868ms1902_2.


Количество показов: 346

Возврат к списку

ISSN 2079-6021 (Print)
ISBN 2619-029X (Online)
^ Наверх